Als integratief kindertherapeut kijk ik naar het kind als geheel.
Gedrag, gedachten, emoties, het lichaam, het familiesysteem en zingeving beïnvloeden elkaar voortdurend. Ik werk niet vanuit één vaste methode, maar stem mijn begeleiding af op wat dit unieke kind, op dit moment, nodig heeft.

Ik begeleid kinderen van 4 tot en met 12 jaar. In de sessies richten we ons op zowel de binnenwereld als de buitenwereld van het kind. Achter het verhaal van ouders ligt namelijk het eigen verhaal van het kind.

Ik help kinderen:

• hun gevoelens beter te begrijpen en te reguleren

• inzicht te krijgen in hun gedrag

• hun eigen kracht en mogelijkheden te ontdekken

• verantwoordelijkheid te leren nemen op een manier die past bij hun leeftijd

Het kind wordt uitgenodigd om – vanuit zijn of haar eigen (on)bewuste wijsheid – stap voor stap te groeien richting een zelfgekozen doel. Zo ontwikkelt het kind vaardigheden die niet alleen nu helpen, maar ook in toekomstige situaties toepasbaar zijn.

Geen enkel kind staat op zichzelf. Ieder kind maakt deel uit van een gezinssysteem met een eigen geschiedenis, patronen en loyaliteiten. In mijn werk betrek ik daarom altijd de ouders.

Met ouders kijk ik naar:

• onderlinge relaties

• zichtbare en onzichtbare loyaliteiten

• patronen die van generatie op generatie kunnen doorwerken

• de balans tussen geven en ontvangen binnen het gezin

Werken met beeld zie ik als een belangrijke hulpmiddelen. Met onder andere Playmobil-poppetjes maken we situaties zichtbaar. Ouders zien de situatie op tafel staan: het kind, zichzelf, belangrijke anderen, verlangens en spanningen. Wat van binnen speelt, wordt zo overzichtelijk en bespreekbaar.

Wanneer ouders bewust worden van hun eigen plek, invloed en mogelijkheden, ontstaat er vaak vanzelf ruimte voor het kind om zich anders te ontwikkelen. Verandering bij een kind begint immers zelden alleen bij het kind.